自2022年起，以著名数学家丘成桐定名的“丘成桐少年班”（简称“丘少班”）在世界50多所中学陆续建设，被视为面向数学特长学生的一种额外培养方式。但客岁9月开学，深圳独一被授牌建设“丘成桐少年班”的深圳中学取消了这一班型。

客岁5月，深圳市接济局就曾发布见知要务实行阳光招生，“各义务接济阶段学校不得通过文化课测验、测试等方式采用学生，不得收取学生个东说念主简历或视频音频等个东说念主展示材料，不得以学科竞赛、测考文凭、荣誉文凭、培训讲明等动作中式依据。”8月，清华大学求真书院的一则声明径直给各地丘少班“降温”。丘成桐先生开设少年班的初志，是蜕变中学数学东说念主才培养过度依赖奥数的模式。但多年来高度老到的竞赛培养体系下，丘少班照旧无法与原有竞赛班的模式透顶分袂，堕入了莫名的境遇。

而关于一些但愿靠数学天禀让孩子走得更远的家长来说，深中丘少班的一忽儿叫停，让底本就充满不笃定性的前路变得愈加迷濛。

记者｜冉佳宁

取消

“‘丘班’好像取消了。”

这则音书客岁悄无声气地在关注深圳中学的家长里传开了。沈燕对此已有预期。自客岁6月运转，她就得到了“本年风声紧”的传闻。往年7月运转，家长会陆续接到学校见知，但客岁家长们从多样渠说念得到的音书却是“本年忖度要比及8月”。到了8月底，不少家长还在凭据陶冶恭候9月可能存在的补录。

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沈燕心里还留了一点念想。本色上，莫得一条可信的官方音书公通达告深圳中学的丘少班取消。直到犬子升入学区内的月朔，她还在等招生办的电话，她传奇深华夏来竞赛班的教室还空在那儿，“也许是在等斡旋，若是风声过了，能接到电话就不错转学走了。”但家长们的期待莫得成真。到了国庆节假期，她也没能等回电话。

家长们所说的“丘班”，指的是好意思籍华侨数学家丘成桐以个东说念主格局发起的“丘成桐少年班”（下称“丘少班”）。2021年起，“丘少班”结伙世界各省的优质中学，招收对数学有天禀的小学五六年事学生，采取初高中一贯制的方式培养，目的是探索数学等基础学科东说念主才的早期培养，为国度运输数学学科拔尖转换后备东说念主才。斥逐本年，已有跳跃五十所高中取得授权，散播在世界十多个省份，深圳中学恰是世界首批授权丘少班的中学之一。

进入深圳中学丘少班，在沈燕心目中曾是一条更稳健犬子天禀的说念路。

数学是沈燕犬子从小的羡慕。从幼儿园运转，他就爱看数学类的绘本，自后自愿运转进阶，我方就在家刷包括《高想诱掖》在内的奥数竞赛类竹素，遭受问题时沈燕就我方来教。比及五年事老成进入机构补习，他径直考进了机构里高阶的竞赛班。

犬子文科永远“不得设施”。沈燕寄但愿于数学竞赛能够为孩子争取更好的升学旅途，提前锁定高中名校。为了备战高中阶段的数学竞赛，沈燕的犬子在小学六年事依然学结束世界初中数学结伙竞赛的内容，这项赛事天然依然取消，但依然酿成了老到的学问系统。小学六年事暑假，犬子运转学习世界高中数学联赛（简称“高联”）的内容，泰半年曩昔，依然学到了高联“二试”。沈燕知说念高中内容对犬子来说照旧有些忙碌，但这也超出了她我方能指点的范围。

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把丘班动作方针，沈燕莫得何等宏伟久了的预期，她想的是孩子能在竞赛上取得更大的助力。她传奇，丘少班能给数学竞赛生更好的教学环境，使用另一套奥数讲义，若是被选入竞赛班还能由奥赛教师来上课，安排课程的时期也愈加解放。

在家长圈，深圳中学“丘少班”的另一个更为熟悉的名字是“3+2”，这是早在授牌“丘少班”前就依然有的班型。进入深圳中学“3+2”体系学习的学生，能够月朔运转就在深圳中学本部学习，高二就不错参加高考。一位教师匿名告诉本刊，深圳中学的“3+2”亦然五大学科竞赛的书籍。2025年深圳中学中式清华大学和北京大学的学生有85东说念主，东说念主数在世界排行第六，凭据家长的里面统计，皆备通过高考获利中式的学生仅占34%，其余均为通过竞赛保送、强基有计划和“领军有计划”等特招有计划中式，这些学生大多来自“3+2”。

据沈燕了解，自从被称为“丘少班”之后，“3+2”的招生战略险些每年都在变。沈燕相识一位2023年考入深中丘少班的女孩，她的父母莫得并莫得提前计划让孩子考深中丘少班，但在某次参加针对八年事以下的好意思国数学竞赛（AMC8）后，她径直被原地留住参加了另外一场测验，“自后这场测验其实即是深中的点招。”到了2024年，沈燕的上一届招生方式又发生了变化，“各个培训机构组织‘密考’，筛选比较靠前的小一又友，然后把他们的简历送到深圳中学筛选审核，终末电话见知中式信息。”为此，沈燕才在五年事时为犬子报名培训机构， “靠我方是很难把简历塞进去的，一般这个时候就要找个契机去‘占坑’。”

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要进入丘少班，深圳家长中常见说法是“六个一”，即需要孩子在五六年事时，在几个认同度比较高的竞赛中拿到六个“一等奖”，这个孩子就概况率可能被中式。

这些尺度，沈燕的犬子都逐个达到了，在机构组织的里面测验中，他还拿到了全班最高分，这给了沈燕更大的信心。机构的东说念主对她欢跃，孩子的简历一定会出当今深中招生的办公桌上。”

被竞赛“操纵”的数学采用

深圳中学丘少班取消的音书传出后不久，客岁8月29日，清华大学求真书院在官网发布了一条声明，防卫阐明世界各中学所建设的“丘成桐少年班”与求真书院“数学领军有计划”的招生责任无任何关联，不会对任何中学给以额外歪斜。求真书院缔造于2021年缔造，由丘成桐先生担任院长，包括2018年开设的“丘成桐数学英才班”和2020年履行的“丘成桐数学科学领军东说念主才培养有计划”（下称“领军有计划”）招收的同学。其中，“领军有计划”的招糊口划愈加额外，也被称为清华“丘班”，面向初三至高三“玄虚优秀且具有了得数学潜质及特长的学生”，每年招生限制为100东说念主。

清华的“丘班”与世界开展的“丘少班”划清界限的同期，还强调在“领军有计划”招生历程中发现了中学阶段培养过度依赖奥数的昂扬，“尤其离不开培训机构和教师的参与”，而丘少班的开办本意是为了“漂浮中学数学东说念主才培养模式”。

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如何培养东说念主才，清华大学求真书院曾经作念出一个示范。2024年底，求真书院牵头在北京和上海建设了“凸起少年示范数学班”，筛选了不到30名初中生，邀请了数学和物理鸿沟的顶尖学者教学行家课和专题讲座，每周有14节数学课，在B站免费直播共享。课上教学的学问涵盖了高级数学的内容，陋劣对数学有羡慕的学生学习。但在施行中，在各省市的中学，这样的师资水和善教学方式很难完满，而是采取了曾经更熟悉的模式：学科竞赛。它关于家长和学校来说都是显著的升学旅途。

张颖的犬子在湖南一所顶尖高中就读。五年事时，孩子因为在数学测验里作念对了总共的附加题，被真诚推选去参加学校集团组织的集训营。这个集训营其实即是一场初筛，采取现学现考的方式查考孩子的学习才调。一年下来500个孩子只留住了10多个。终末，三场测验，通过笔试口试筛选出了70多个孩子编入两个班级。自下一届运转，这两个班级也被冠名“丘少班”。

丘少班在各学校创办体式不同，在张颖的学校更访佛于“集团周末班”。学生们泛泛散布在集团内的十多所初中各自的竞赛班，周末并吞在集团总部调和讲课测验，每个学校能够采用进入的最多只须十东说念主操纵。张颖犬子率先加入的数学竞赛组，其学习强度和难度跳跃了张颖的遐想。月朔升初二的暑假，教师条目孩子们20天以内自学完高中三年的基础课程，何况要达到高考120分以上的水准。“数学竞赛生每天泡在数学的题海里，鄙俚钻研熬夜到凌晨。”张颖还相识到，若是糜掷无数元气心灵“死磕”这个赛说念，“性价比低得惊东说念主”。孩子永远面对着竞争淘汰的压力，班级同学胁制流动，淘汰率接近一半。

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一个数学竞赛生果然的竞争是从高一运转的。湖南一所培训机构的数学竞赛教师陈明君先容，每年九月学生们会参加世界高中数学联赛的一试和二试，取得省级一等奖就能入选参加中国数学奥林匹克（CMO）。在CMO金牌中取得前60名的学生不错进入国度集训队，同期保送清华大学和北京大学，其中的六名选手还会代表中国参加国外数学奥林匹克竞赛（IMO）。

刘泽宇在广东一所高中的丘少班读高二，学校也允许班上的学生采选冲击数学竞赛。他仍然难忘高一时班上紧绷的讨厌。因为竞赛生不错停课参加外部培训，险些莫得几节课上班级东说念主是全的。走到数竞教室，八九个同学都在埋头作念题，彼此也不谈话，他哪怕是发一会呆，都会有强烈的负罪感。他其时经历了很比较崩溃的时刻，鄙俚堕入失眠和慌乱，“每天都在数日历，还有几周高联，还有几周考初赛。”因为旷课，初中以来一直顺风顺水的获利也在几次大考里滑坡，随之而来的是家长的担忧和压力，“如何不错考这样差，竞赛也没出获利？”

高中三年不葬送高考的情况下，一个学生一般有两年参加测验的契机。若是到了高二还没能保送经历，就不错凭竞赛获利参加“强基有计划”（基础学科招生改良试点）。自2020年运转履行的“强基有计划”掩盖多种基础学科，但数学和物理是开设高校最多的招生专科，包括CMO在内的国度级竞赛银牌及以上，鄙俚不错径直入围限额，单独参加“强基有计划”的笔试和口试。“基本来说，若是竞赛能拿到铜牌及以上的孩子，泛泛的学习难度是远高于强基有计划的内容的，对测验有一定的匡助。”

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数学真诚高远我方曾经取得数学竞赛省一等奖。在他看来，数学竞赛的采用体系本人依然非常老到，但也照实过于依赖本领。“许多学生为了进国度集训队要准备四五年，刷题时期太长，而且基本都是初等本领的问题，这可能会拖慢一些果然有才调有计划一流数学问题的学生。”

卡内基梅隆大学数学教学，前好意思国国度奥数国度队总教师罗博深带队的十年间，好意思国曾四次夺得IMO冠军，但他并不但愿我方的孩子把太多的时期插足数学竞赛，尤其是追求排行，“因为我知说念要花几许时期，这是很不合算的。”

“要准备一个比较难的测验，有的作念法即是把每一种题型都练好，最佳让孩子测验的时候每说念题都合计依然作念过十次或者上百次，不需要转换的作念法。”他例如，IMO中的几何题其实有一种作念法，即是把它变成一种代数的伸开，用无数的狡计，只须两个小时不算错，算到底，就能得满分，是许多学生眼中的“送分题”。“但我小数也不支持用狡计来处理几何题。”

竞赛的局限性在当下的科技发展中也被进一步放大。“我看这些竞赛，就合计是在面对一个以前的世界，”罗博深说，动作一个曾糜掷无数时期来锻练的“数学题行家”，他发现当今AI经常比他更擅长解竞赛题。若是只是是为了升学，取得顶尖学校的学习资源，那么这些学问依然不错纯粹地靠AI得到。但许多追求获利的学生依然被竞赛养成了很不健康的民俗，“用数字击败其他东说念主，他们的眼睛里好像只须我方。”

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而关于最终遂愿进入名校数学系深造的学生，在学习数学竞赛的习得的本领，在数学有计划当中可能难以为继。吴深湛过“强基有计划”考入到清华大学数学系后，发现身边的竞赛生和高考生在数学学习方面险些莫得辞别，因为在大学数学中，以往竞赛的本领变得不足为患，致使有些高考生大学的获利还更好，“除了那些高出智谋的同学，这其中也有竞赛生，但可能他们就算不去作念竞赛，其他也不错学得很好。”

另一个问题，是竞赛并不料味着果然的数学有计划良善。非论是采选竞赛照旧强基有计划，都有着不同进程的专科限度。吴深告诉本刊，若是他莫得被强基有计划中式，可能会去其他的985高校学习狡计机专科。他的本科同学也大多采选了独揽办法的保研，班里只须5东说念主留在了数学系或者到求真书院深造。

清华大学求真学院2020年运转履行的“领军有计划”在一定进程上即是但愿能够蜕变这种边幅。丘成桐先生曾在给与媒体采访中暗示，“咱们想培养的是中国一流的劳动数学家，而不是把数学动作跳板、去作念别的有计划或责任的东说念主。天然为五行八作培养独揽数学东说念主才也相配伏击，然则咱们但愿培养的将来数学家，带动中国乃至全球数学有计划水平的发展，从根底上蜕变中国数学的面目，并进而通过数学基础有计划水平的晋升，影响科技及工业发展。”

因此，“领军有计划”采取“3+2+3”模式掩盖本科至博士阶段，时期不得转入其他专科，半途不披发本科毕业证、学位证。

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“领军有计划”成了一条数学竞赛之外的另一条轨说念。求真书院为“领军有计划”单独建设招生测验，每年有两次学科才调玄虚测试（TACA），也被称为“零试”，通过初筛后在10月参加一试和二试及口试。中式的学生不错径直进入求真书院学习，不再参加高考。比拟数学竞赛介怀初等数学的本领， “领军有计划”更垂青的是数学学问的广度。周航从清华毕业，当今在一所公立高中担任丘少班的“领军有计划”教师，他告诉本刊，领军有计划的学问范围基本非常于清华大学数学系大二学生的水平，比考研难度更高。

但由于世界数学竞赛前60名竞争热烈，“领军有计划”来源吸纳了一些没能进入国度集训队的学生，周航曾经听过一种说法，“在竞赛强省，关于依然进入省队但拿牌波折的选手，‘领军有计划’是另一种前途。”这也一度让丘班的招生堕入莫名的轮回，尽管丘成桐先生屡次公开辟言反对揠苗滋长式的教学，但依然招收了不少通过数学竞赛体系采用和培训的学生。

“领军有计划”的另一重莫名是，跟着测验体系的逐年完善，开设丘少班的学校也在高中阶段探索出针对清华丘班的培训，著名数学竞赛培训机构纷繁运转入局，试题难度因竞争加大而水长船高。林川2023年参加“领军有计划”测验时，他高中的丘少班体系还莫得设置，他的学习基本靠我方看书准备。他自后曾回到母校给准备“领军有计划”的学生讲课，和不少同学得出了一个共鸣：当今险些不行能靠自学就通过测验，仅学习示范班的公开课也无法达到果然的测验难度。在网上总结的中式名单中，他发现通过测验中式的学生照旧大多来自竞赛强校。

迷濛

顶层接济机构研究的是东说念主才采用的最优解。但关于家长和学生而言，升学、办事的本色研究，与个东说念主志趣之间的均衡是奥秘的。

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刘泽宇在自主招生进入高中时，学校依然将丘少班和专注五大学科竞赛的竞赛班分开建设，丘少班主攻“领军有计划”，但不彊制。本色入学后，刘泽宇发现，两条道路的课程险些皆备沉寂。数学竞赛与“领军有计划”的测验基本不会波及对方的内容。

其实，很难说，以“领军有计划”为方针的同学，和以数学竞赛为方针的同学，究竟谁对数学的良善更高。刘泽宇合计我方更擅长竞赛。丘少班更多是父母的采选。父母玄虚考量认为，数学竞赛的竞争太过热烈，而且“领军有计划”八年本硕博连读是一个很成体系而且“省时期”的有计划。刘泽宇也和备战“领军有计划”的同学扣问过八年学制的问题，发现大众和他相通，担忧八年本硕博连读导致将来无法学习感羡慕的办法，也担忧毕业后的办事问题。

而那些能够熬过崩溃和慌乱时刻，将竞赛坚抓下去的孩子大多都还带着关于数学的介怀和天禀。刘泽宇说，到了高二，越来越多同学采选退出竞赛，回到高考轨说念，坚抓竞赛的学生只剩不到十东说念主，同学之间的讨厌也变得裁汰了不少。

刘泽宇在高三时还想再冲一把竞赛。他说，哪怕最终莫得拿到想要的遵守，他依然感谢我方的这段讲求的竞赛经历，“让我战斗到数学这个奇妙的学科。”他想过，若是我方才调允许，他也但愿我方能够去作念数学的有计划，“但若是没达到这个进程，就去作念独揽数学、狡计机和金融这些也不错。”他依然但愿我方将来能进入一个偏数学的专科。

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沈燕也但愿我方的犬子能在我方可爱的说念路上，再多走一些。乐不雅的预期最终都被冲破了，她得知除了丘少班，这一届深中险些都莫得组建要点班和竞赛队。她只可让犬子进入了学区内一所“第二梯队”初中。当今，除了缺憾，她更多感到的是迷濛。

除却竞赛，孩子是班里获利并不起眼的那一个。说念德与法治的一皆材料题有25分，“这对他是要命的”。120分满分的语文测验一般也很难拿到90分，“搞到80来分依然是他的极限了。”沈燕看到犬子每天都在忙于学校的课业，早上七点多到教室，晚上六点半归来，写完总共功课依然到了十点，沈燕都有点不忍心再逼他去写周末竞赛课叮咛的大题。

班上莫得其他学习竞赛的同学，犬子曾经竞赛班的同学们被打散到了各自家隔邻念书，离开了熟悉的小伙伴，各自摸着石头过河。失去了学校培养竞赛生的泥土，沈燕发现这里没特等学的特点课程，更无须说集训队、竞赛校队或者教师，“就连测验都莫得给学生报过名。”猜想初三可能面对的高联预选赛需要学校为单元报名参加，沈燕依然运转发愁如何和真诚疏浚，底本就结巴遍布的竞赛说念路，变得更难走了，“大众都很孑然慌乱。”

“冲竞赛”照旧“保中考”的采选提前摆在了沈燕眼前，她不得不有更施行的研究，“若是一定要两件事弃取的话，只可铁心竞赛，因为奏遵守太低了。”

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跟着竞赛课程难度晋升，沈燕曾经主动和犬子聊起，若是合计忙碌也不错烧毁，犬子却并不肯意。他从小性情比较内向，很少主动和沈燕泄露想法，但沈燕能感到犬子对数学的羡慕，小小一个东说念主泛泛就会抱着一册大部头的数学竹素看。“因为他可爱，是以让他学，” 沈燕说，“然则我心里依然有了预期，这件事可能莫得用率。”

沈燕了解到，深圳中学在高考阶段还有垂青数学竞赛的自招测验，这亦然犬子下一次契机，但这条前路永远笼罩着不笃定性，“咱们在小升初依然过了一关，中考的时候战略会不会还有变化？”

（文中沈燕、张颖、刘泽宇、陈明君、高远、吴深、林川均为假名）开yun体育官网入口登录体育